Doorgaan naar hoofdcontent

Voorlezen van groot belang voor de taalontwikkeling

 Dat het voorlezen van groot belang is voor de taalontwikkeling van een kind, dat is al langer bekend. Afgelopen week bleek uit onderzoek dat ouders in Nederland te weinig aandacht hebben voor het (voor)lezen van boeken. 80% van de ouders zou te weinig voorlezen. Ik hoor het veel om mij heen... 'Wij zouden graag vaker voorlezen, maar wij hebben zo weinig tijd'. Toch kan voorlezen een zeer goed rustmoment zijn. 

Maar hoe zorg je nu dat je voldoende leest in de praktijk? Om te beginnen, experts van Stichting Lezen raden aan om minimaal twee uur per week voor te lezen om de taalontwikkeling van een kind te stimuleren*. Dit zou inhouden dat je ongeveer 20 minuten per dag voorleest aan je kind. 

In ons gezin lezen wij voor het naar bed gaan. Onze dochter krijgt al sinds haar geboorte voor het slapen gaan een verhaaltje aangeboden. Wij hebben een leuke collectie aan prentenboeken, maar ook bijvoorbeeld verhalenbundels van Janneke Schotman en Annie M.G. Schmidt. Als je zelf de boeken niet hebt, dan kan een kind vaak gratis lid worden van de bibliotheek. Ook zijn er tegenwoordig veel zwerfboekenstations te vinden, daar zijn soms hele leuke boeken bij. Zo vonden wij daar een Sprookjesboek op Rijm. 

Wij vinden het belangrijk om boeken voor te lezen die wij ook leuk vinden. De Gorgels was bij ons niet een heel groot succes, maar de Gruffalo vonden wij wel heel erg leuk. Zoek dus een boek dat je als voorlezer ook leuk kan vinden. Mijn persoonlijke tips: De Dappere Ridster, Moppereend, De Tuinman van de Nacht, en nog vele andere! Vraag eventueel gespecialiseerde boekhandels om advies!




* bron: boekblad 

Reacties

Populaire posts van deze blog

Jungle the Bungle - Het avontuur van de Zwaartekracht

Het nieuwe jaar ben ik goed begonnen door veel te lezen. Sommige boeken zijn heel makkelijk te lezen en andere boeken hebben wat meer tijd nodig. Omdat wij (juist) lezen om te bepalen voor welk niveau de boeken die wij verkopen geschikt zijn, zijn er ook titels bij dit ik heel snel uit heb. Die boeken zijn vaak voor het basisonderwijs geschikt. Zo ook de titel Jungle the Bungle - Het avontuur van de zwaartekracht.  Het boekje is al even uit (2017) en is al langere tijd via onze webshop beschikbaar. Omdat ik het verzoek kreeg om ook de app van Jungle the Bungle eens uit te proberen heb ik meteen ook het boekje erbij gepakt om te lezen. Het boekje bevat het verhaal in twee talen, namelijk in het Nederlands en in het Engels.  Het is duidelijk dat dit boekje zich op het eerste gezicht meer richt op ouders dan op leraren. Het boekje begint met een uitleg over het belang van lezen in zowel het Engels als het Nederlands (altijd goed). Daarna volgt het verhaal van Amigo, Fanti, Monito...

Recensie Catch Your Death

  Niveau:                       B2 Aantal pagina's:    384 Auteur:                     Ravena Guron Genre:                        Young Adult Thriller           Een jonge vrouw strandt in een sneeuwstorm dicht bij een enorm landgoed. Ze belt aan voor hulp en mag binnen wachten op beter weer. Een tweede vrouw komt een pakje bezorgen en kan ook niet verder. De derde hoofdpersoon in dit verhaal werkt als tijdelijke kracht in de keuken. ’s Avonds staat een diner gepland voor de steenrijke eigenares van het landgoed, haar man, een politicus die op sluwe wijze aan geld probeert te komen, hun dochter en haar vriendje en een neef. Tijdens het diner wordt de gastvrouw vergiftigd en de drie vrouwen gaan op zoek naar de dader. Halverwege het boek blijkt dat ...

Rise and Shine - methode Engels voor het Basisonderwijs

  Onlangs mochten wij kennismaken met een nieuwe methode Engels voor het basisonderwijs: Rise and Shine. De methode wordt uitgegeven door Pearson en zal schooljaar 2021/2022 beschikbaar zijn. Rise and Shine is volledig engelstalig en bedoeld voor de groepen 4 tot en met 8. Er zullen in totaal 5 delen uitkomen, variërend van pre-A1 tot en met A2.   Het idee achter Rise and Shine is dat leerlingen aan het einde van een hoofdstuk mogen laten zien wat ze hebben geleerd. Soms gebeurt dit in de vorm van een korte dialoog of toneelstuk, andere keren schrijven ze een korte ansichtkaart of maken ze een tekening waarna ze hun klasgenoten vertellen wat ze hebben uitgebeeld. Alle opdrachten in het hoofdstuk bereiden de leerlingen voor op hun “moment to shine”. Deze opdrachten zijn speels, voorzien van korte, duidelijke instructies en betrekken leerlingen zeer actief bij de stof.     Niet alleen de leerlingen mogen “shinen”, ook de methode zelf sprankelt. Zowel het werkbo...